Аталыштагы суроонун жообу башында сезилгендей жөнөкөй эмес. Телевизор үчүн туура жерди тандоо үчүн кандай факторлорду эске алуу керектиги жөнүндө ойлонуп көрөлү …
Телевизорду бөлмөнүн кайсы бөлүгүнө илиш керек же жайгаштыруу керек?
Көпчүлүгүбүз телевизорду бөлмөгө ылайыкташтырылган атайын дубалга отургуздук. Адатта, диван же дасторкон анын каршысында жайгашкандыктан, үй-бүлөнүн бардык мүчөлөрү үчүн импровизацияланган кинотеатр түзүлөт. Телевизор терезенин маңдайында болбошу керек, анткени мындай учурда аны күндүзү экрандан, караңгы көшөгө жабык турбай көрүү өтө көйгөйлүү болот.
Телевизорду канча бийиктикте жайгаштыруу керек?
Ашканада жана бөлмөдө сыналгынын ар кандай бийиктиктерин тандаш керек, анткени ашканада үй ээси көбүнчө тамак жасап жатканда телевизорду карап калат, ал эми бөлмөдө телевизордун программаларын столдо же андан көрө алышат диван. Ашканада мештин жанында туруңуз, конок бөлмөсүндө диванга отуруп, телевизор экранынын ортосун карап, кандай бийиктикте турганыңызды эсептеп чыгыңыз.
Сыналгыны кантип жайгаштырсам болот?
Бүгүнкү күндө, жабык бөлмөгө телевизор орнотуунун эки негизги варианты бар - дубалга, атайын кашаанын жардамы менен жана постаментте, дубалда. Аймакка, бөлмөнүн жүктөмүнө жана жасалгаланышына жараша алардын арасынан тандап алганыңыз оң. Ошондой эле, ал үчүн атайын курулган оюктагы телевизор жакшы вариант болуп саналат, бирок оңдоп-түзөө иштери жүрүп жатканда оюктун дизайнын ойлонуш керек.
Телевизор үчүн розеткаларды (телевизордун антенналары, шайманды кубаттоо үчүн розеткалар) орнотуу мүмкүнчүлүгүн карап чыгуу керек. Тез арада башка жабдууларды - камераларды, планшеттерди жана ноутбуктарды, смартфондорду туташтыруу үчүн бир нече розетканы (4-5 даана) орноткон оң. Ошондой эле, клавиатураны, чычканды акылдуу сыналгыга туташтыруу ыңгайлуу, андыктан мындай майда-барат нерселер үчүн текче (анын ичинде жоголуп кетүүгө жакын турган пульт) зыян келтирбейт.
Пайдалуу кеңеш: бөлмөгө кошумча жарык орнотууну унутпаңыз, анткени кээ бир адамдар жактырган телевизорду толук караңгыда көрүү көзгө зыяндуу.
