Дээрлик ар бир гезит дүкөнүндө сатылуучу лазердик көрсөткүчтү түшүнүксүз деген теория бар. Ошол. эгер кандайдыр бир себептерден улам бузулуп калса, мүмкүн болгон оңдоо жөнүндө ойлорду таштап, жаңысын токтоосуз сатып алуу керек. Бул билдирүү толугу менен туура эмес. Бир аз куулук менен, аны бөлүп алсаңыз болот.
Нускамалар
1 кадам
Кээ бир коопсуздук чараларын сактаңыз. Пахтадан же башка электростатикалык зарядды көтөрө албаган кийимден кийиниңиз. Лазерди ажыратуудан мурун, денеңизде топтолгон электр тогунан арылуу үчүн батирдеги радиаторду же башка массалык темир буюмдарды бир нече секунд кармаңыз. Мунун бардыгы лазердик диодго зыян келтирбөө үчүн керек.
2-кадам
Лазерди алыңыз, капкагын алып салыңыз. Андан батарейкаларды алып, бир жакка коюңуз. Андан кийин лазер корпусун карап чыгыңыз. Ичинде атайын жылуулоочу пленка болушу керек - жылуулоочу цилиндр. Аны алып чыгыңыз. Лазерден учту алып, андан соң жип өлчөгүчтү алыңыз. Лазер башындагы тиркемелер бекитилген жиптин бийиктигин өлчөө үчүн сизге бул керек болот.
3-кадам
Эгерде жип өлчөгүч жок болсо жана аны ала турган жер жок болсо, мүмкүн болушунча ылайыктуу диаметрдеги ар кандай жаңгактарды алыңыз. жаңгактарды лазердик саптаманын ордуна отургуза турган жерди тапканга чейин алыңыз. Жумшак кездеменин кичинекей бөлүгүн алыңыз. Лазердик көрсөткүчтү бир нече жолу ороп коюу жетиштүү болушу керек. Андан кийин жипти өйдө карап, лазерди виска менен кысыңыз. Ишти бузуп албаш үчүн катуу кыспаңыз.
4-кадам
Жаңы чыккан жаңгакты алыңыз. Лазердик көрсөткүчтү ажыратуу үчүн сизге азыр керек болот. Жаңгакты жипке сайыңыз. PLIERS алыңыз. Аны эмитент корпустан чыкканча бекемдеңиз. Сураныч, бурап жатканда эч кандай учурда аны кыйшайтпаңыз, анткени бул эмитентти бузушу мүмкүн. Лазер ажыратылган.
5-кадам
Эми, кааласаңыз, кошумча резисторду жана кубаттуу батарейкаларды колдонуп, лазердин жарыктыгын жогорулатуу, электр кубатын азайтуу ж.б. Лазердик диодго көңүл буруңуз. Эгерде ал кошумча тосмосу жок көрсөткүч корпусуна орнотулган болсо, анда өтө этият болуңуз ал оңой эле бузулуп калышы мүмкүн.
